今回から直前期の戦い方を振り返ります。終了組がミスったと思う３つのポイントは遅い決断、気のゆるみ、過去問の誤解。

多感で多忙な中高の６年間を「通いきる」ために大切なもの。合う合わないはやはりある。

迷いに迷った志望校。我が家にもいよいよ決める時が来ました。

最後は「時の運」を引き寄せる強い気持ちなのか。ただ、勝負をかけるにはこの偏差値帯の戦いは厳しすぎて･･･。

志望校変更について悩むポイントは「力」「性格」「熱望度」。今回は性格について、校風に合うか、どちらが伸びるかの面から考えます。

模試の合格可能性だけでははかれないものがある。親には引き上げられない領域に来たと感じたはなし。

志望校選択の最重要条件はやはり「実力」。合格力判定SOの結果とＳＳの感触から勝ち目はあるかを考える。

サピックスの模試についての考え方。

志望校に偏差値が足りていない場合、チャレンジするか、安全志向でいくか。この時期、親の悩みは深まるばかり。

百人一首に親しんでおくといいことあります。特に時間に余裕のある低学年がおススメ。

入塾前の家庭学習はめっちゃ頑張らなくてよいのかも。

中学受験を意識した幼児期の過ごし方。英才教育は不要と見聞きするけれど、家庭力と言われるとむしろプレッシャー･･･。

「のに」に続くのは愚痴。そしてその底には相手に見返りを求める気持ちがある。中学受験はこれが厄介でして。

親のサポートの甲斐あって、子が上位クラスになった。だけど、授業がわからないという。その時、親はどうしたらいいのか。

親がやりすぎると自分で考えられない子になるのでは。心の片隅にいつもあった不安について振り返ります。

親がやりすぎてはいないか。それともまだ足りないのか。子のサポートについての悩みは尽きない。

「中学受験は親子の受験」の弊害のひとつは子をより上のクラスに押し込んでしまうこと。そうすると何が起きるのか。